Denizde Disiplin, Yelkende Özgürlük

Ali Cemal Nemlioğlu’nun Kaptanlık Felsefesi Üzerine

Deniz Kuvvetleri’nde geçen uzun yıllarınızın, bugün sivil denizcilik ve yelken eğitmenliği anlayışınıza kattığı en temel değerler neler oldu?

Her eğitim de önceliğimiz ; İnsan Güvenliği ve Emniyeti olup bundan asla taviz vermeden Uluslararası Kurallar doğrultusunda hareket etmek. Planlı ve Sistematik çalışmak (Kuramsal ve Uygulama eğitimlerini için ön hazırlık yaparak ). Eğitimde ulaşmayı hedeflediğimiz seviyeye göre müfredat yapmak (Temel veya İleri Seviye).

Askeri denizcilik ile sivil yelken dünyası arasında sizce en belirgin farklar ve en güçlü ortak noktalar hangileridir ?

Deniz Kuvvetleri önce Deniz Lisesi sonra Deniz Harp Okulu eğitimi ile Deniz subaylarını donanmaya hazırlar. Deniz subaylarına  Devletin Gemisi ve Vatanın Evladı emanet edilir ve emanete çok iyi bakılacağı konusu esastır. Eğitim farklılıkları ve sorumlulukları farklı olsa bile her iki camiada da dikkat edilmesi gerekenler; İnsan güvenliği ve emniyet ile kumanda edilen Deniz aracının yeterli seviyede bakımlı ve donanımlı bir durumda olması gerekliliğidir.

Ali Cemal Nemlioğlu / (E.) Dz.Kd.Bnb. - Uzakyol Kaptanı ve Denizci Eğitimci

 

 “İyi bir kaptan” tanımınızı üç temel ilke üzerinden yapmanızı istesek, bunlar neler olurdu?

Uluslararası kurallara göre; 

A. Yolcu ve Mürettebat, 

B. Gemi ve Yük, 

C. Çevre güvenliğini alacak şekilde eğitimli ve donanımlı olup bunu mesleğine yansıtan.

Yelken eğitiminde tekniğin mi yoksa deniz kültürünün mü daha belirleyici olduğunu düşünüyorsunuz? Bu dengeyi öğrencilerinize nasıl aktarıyorsunuz?

Eğitimde öncelik tekniktir ancak eğitime katılanları Deniz kültürü ve geliştirilmesi ile yaygınlaştırılması konusunda bilgilendirmek de esastır.

Uzakyol kaptanlığı tecrübenizden yola çıkarak açık denizde alınan kararların, insan karakterini nasıl şekillendirdiğini gözlemlediniz mi?

Ticaret Gemisi Kaptanlığım süresince hep bağlı kaldığım kurallar; güvenlik, emniyet öncelik olup uluslararası kurallara uymak ve bu personelimi bu doğrultuda eğitmek / yetiştirmek oldu.

Bugüne kadar eğitim verdiğiniz kursiyerler arasında sizi en çok etkileyen, “işte bu yüzden bu işi yapıyorum” dediğiniz bir anınızı paylaşır mısınız?

Özel Dem Denizcilik Kursu ve Antalya Yelken Spor Kulübü bünyesinde (E.) Dz.Kd.Alb. ve Uzakyol Kpt. Sayın Nevzat Bacı hocamla beraber DENİZCİ EĞİTİMCİ yeterliliği ile verdiğimiz Yat Kaptanı ve Yetişkin Yat Yelken Eğitimleri’nde ticari ve amatör denizcilerin mesleklerinde ve hobilerinde hedeflediğimiz sonuçlara ulaşması bize ‘’işte bu yüzden bu işi yapıyoruz’’  ve ‘’iyi ki sevdiğimiz işi yapıyoruz’’ duygusunu ve onurunu çokça yaşatıyor.

Yelken sporuna yeni başlayanların en sık yaptığı hatalar sizce nelerdir ve bu hatalar nasıl doğru bir denizcilik bilincine dönüştürülebilir?

Hata yapmak her zaman olasıdır, bizler özellikle uygulama eğitimleri süresince kursiyerin hep yanı başında olarak onların hata yapmasını engelleyecek şekilde doğru yönlendirmeler yaparız. Çünkü bizler, kursiyerleri NE BİLMEDİĞİNİ BİLMEYEN olarak kabul ederiz. Yapılan hataların başında nispi kavramlar ve güvenliği ihmal yer alır ve olması gerekeni devamlı göstererek, öğretmeye çalışarak denizcilik bilincinin artmasına katkı  sağlarız.

Denizcilikte disiplin çoğu zaman sert bir kavram gibi algılanıyor. Sizce disiplin, yelkende nasıl bir özgürlük alanı yaratır?

Her meslekte olduğu hatta olması gereken kavramdır disiplin. Disiplinli eğitim ve uygulama yelkende güvenli ve huzurlu ortam ile uyumlu ekip çalışması ve dayanışmasını yaratır.

Modern seyir teknolojileri, geleneksel denizcilik bilgisinin yerini alabilir mi? Diğer bir deyişle; teknoloji kaptanı destekler mi, yoksa köreltir mi?

Teknolojiyi kullanmak mesleğimize çok fayda sağlar. Seyir yardımcıları bize bilgi aktarır ancak son kararı kaptan verir.

Bir eğitmen olarak, öğrencilerinizde özellikle geliştirmeyi hedeflediğiniz zihinsel ve karakter özellikleri nelerdir?

Donanımlı olmak, çabuk ve doğru karar vermek, inisiyatif almak, bilgilerini güncellemek, soğukkanlı olmak, nezaket sahibi olmak.

Denizle yeni tanışan birinin, sadece iyi bir yelkenci değil aynı zamanda iyi bir denizci olabilmesi için mutlaka içselleştirmesi gereken etik kurallar sizce nelerdir?

Öncelikle iyi ve yeterli bir eğitim alması, yaptığı işi sevmesi, gereksiz riskler almaması, karşı tarafa saygılı ve nazik olması ve DENİZDEN KORKMASI (çünkü korkan insan önlem alır).

Uzun yıllara yayılan kariyeriniz boyunca denizin size öğrettiği ve kara hayatına da birebir uyarladığınız en önemli ders ne oldu?

Yorucu dahi olsa; üşenme, erteleme, vazgeçme ve çağa ayak uydur.

Türkiye’de yelken eğitiminin mevcut seviyesini nasıl değerlendiriyorsunuz? Geliştirilmesi gerektiğini düşündüğünüz alanlar neler?

Son yıllarda yelken de özellikle uluslararası alanda çok başarılı olmaya başladık ve bu çok sevindirici. Bu başarıların devamı için; çocuk yaşta optimist ile başlayan yelken eğitimlerinin artması, ilkokuldan başlamak üzere yüzme eğitimi ile deniz ve çevrenin korunma bilinci derslerinin artması, yelken kulüplerine sağlanan imkanların artması, tekne almanın ve barınak ya da marinalarda konaklamanın kolaylaşması ve ucuzlaması ile rampalardan tekneyi denize indirmenin ücretsiz olması ve denizci toplum oluşturmanın hedef olması çok iyi olur diye düşünüyorum.

Son olarak; deniz subaylığı hayali kuran gençler ile yelkenle hayatını değiştirmek isteyenlere, tecrübeniz ışığında vermek istediğiniz en net tavsiye ne olurdu?

‘’Ekmeği fırından almak’’ sözü mehaz olmak kaydıyla iyi ve doğru eğitim almak birinci derece de önemli olmalıdır.

Görüşlerimi istediğiniz için teşekkür eder, çalışmalarınız da başarılar dilerim.

Bu yoğun temponuzda bize zaman ayırdığınız için biz teşekkür ederiz.

 

Röportaj: Banu Demir / Yelkencinin Gazetesi

Fotoğraflar: Ali Cemal Nemlioğlu Arşivi

Yayına Hazırlayan: Doruk Ajans / Yelkencinin Gazetesi Kuruluşudur.

Yorum Yap

İletişim
İletişim +90 (532)2439735